УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОКРУЖНОЙ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЯКУТСКА

  Дьокуускай куорат 20-с нүөмэрдээх оскуолатыгар С.А.Новгородов төрөөбүтэ 126 сылын уонна Ийэ тыл, сурук-бичик күнүн өрө көтөҕүллэн бэлиэтээтибит.

 9 февраля был проведен городской семинар для специалистов и педагогов С(К)ОШ и ОУ по теме: «Организация комплексного сопровождения обучающихся с ОВЗ».

  14 февраля в МБУ ДО ЦЭВД «Айылгы» прошел авторский семинар-практикум педагога дополнительного образования высшей категории, обладателя знака «За вклад в развитие дополнительного образования РС(Я)», народного мастера РС(Я) Павловой Зинаиды Евсеевны — «Методы обучения игре на хомусе, исполнение тойука, лоскутное шитье со вставкой и плетение из конского волоса».

  12 февраля в Малом зале Окружной администрации города Якутска состоялось торжественное подписание Соглашения о сотрудничестве с автономным учреждением Республики Саха (Якутия) «Музейный комплекс «Моя история» и Управлением образования Окружной администрации города Якутска.

9 №-дээх оскуола учууталлара  "Сахалыы диктант – 2018" суруйдулар. Учителя СОШ№9 участвовали в Тотальном диктанте по родному языку – 2018.

 2 февраля в МБОУ «Центр психолого-медико-социального сопровождения» ГО «город Якутск» прошел «День открытых дверей» для обучающихся школ города Якутска, целью которого было формирование представления о направлениях деятельности Центра. Гостями Центра стали учащиеся 9 «а» класса МОБУ НПСОШ №2, учащиеся 7 «д» класса МОБУ СОШ №7 и воспитанники Центра.

 На семинаре-практикуме преподаватель ОБЖ Алексей Геннадьевич Саломатов подробно объяснил учителям школы понятия «Терроризм», «Террористический акт», основные признаки терроризма, виды террористической деятельности, содержание закона Российской Федерации №35-ФЗ "О противодействии терроризму", показал видеофильм.  

 7 февраля во Дворце детского творчества прошел семинар-практикум «Игровые технологии в системе дополнительного образования» в рамках проблемных курсов АОУ ДПО РС (Я) «ИРОПК им.С.Н.Донского-II» «Игровые технологии – основа познавательной мотивации детей».