Моя профессия – моё будущее

Согласно плану Управления образования Окружной администрации г. Якутска, 21 апреля состоялся конкурс детских творческих проектов «Моя профессия – моё будущее».

Выбор профессии – один из важнейших шагов в жизни человека. Осознанное и взвешенное решение о выборе образовательного маршрута и будущей профессии должно формироваться у человека поэтапно через осознание своих склонностей и способностей, через понимание особенностей различных видов профессиональной деятельности, через учет специфики рынка труда и востребованности профессий. Таким образом, принятие этого важного решения возможно только при достаточном уровне информированности.

          Целью и задачами данного проекта было:

• формирование общей культуры личности школьников, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения будущей профессии;
• выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда;
• расширение представлений о современных профессиях,  посредством вовлечения учащихся в общественно-значимую профориентационную деятельность;
• продвижение в подростковой среде  ценностей труда, профессионализма; 
• активный поиск современных форм и методов развития творческих способностей обучающихся, создание условий для привлечения их к изучению информационных технологий.

 В конкурсе принимали участие учащиеся 3-9 классов в трех возрастных группах  - 30 человек: I группа – 3-4 классы, II группа – 5-6 классы, III группа – 7-9 классов; и в 2 группах восьмого вида – 11 человек: коррекционных школ города: 4, 22, 28, 34 и республиканская школа – интернат V вида. К сожалению, учащиеся коррекционных классов общеобразовательных школ города не приняли участие.

 Подготовку,   организацию и общее руководство   осуществлял организационный комитет в составе: заместителя директора по ВР МОКУ С(К)ООШ №22 Праведных В.И., социального педагога МОКУ С(К)ООШ №22 Петровой В.Г., преподавателей математики МОКУ С(К)ООШ №22 Адамовой Н.С.

 Оценивание результатов смотра - конкурса возлагалось на жюри в составе:   

Сергей Егоров   – начальник молодежной биржи труда «Импульс» Центра занятости г. Якутска,

Екатерина Федорова   – инспектор, профконсультант  Центра занятости г. Якутска,

Нина Хаметова   – преподаватель ОПД ГАПОУ РС(Я) «Якутский промышленный техникум»,

Саргылана Сивцева   - преподаватель ОПД ГАПОУ РС(Я) «Якутский промышленный техникум»,

Валерий Хаметов  – мастер производственного обучения ГАПОУ РС(Я) «Якутский промышленный техникум»,

Эльвира Санникова   – преподаватель английского языка Якутского педагогического колледжа им. С.Ф. Гоголева,

Александр Наумов   – педагог-психолог Якутского Индустриально-педагогического колледжа,

Пелагея Собакина  – педагог – воспитатель Якутского Индустриально-педагогического колледжа,

Туяра Сергеева  - социальный педагог Якутского Индустриально-педагогического колледжа.

 Проекты учащихся содержали информацию о профессиях дизайнера, учителя, модельера, парикмахера, повара, столяра, ветеринара, сантехника, автомеханика, продавца-консультанта и др., которые в дальнейшем можно использовать для содействия профессиональному самоопределению учащихся в школе и социуме. В этом году расширился список профессий, добавились архитектор, инженер, журналист, летчик, фотограф. Докладчики  рассказали об условиях и особенностях получения данных профессий,  о востребованности их на рынке труда, об организациях  учреждениях, в которых требуются люди данных профессий.

Жюри оценивало проекты и выступления по следующим критериям: раскрытие сути выбранной профессии; история, факты, содержание деятельности «Плюсы» и «минусы» профессии; обоснование собственного отношения к  профессии, специальности; творческий подход к оформлению и подаче информации; креативность работы (техническое оформление, нестандартность, композиция, цветовое решение, грамотность); дополнительная информация, полезные советы, самостоятельные исследования по данной проблематике.   

 Места распределились следующим образом:

среди 3-4 классов: I место – Никифорова Диана, учащаяся 4А класса МОКУ С(К)ООШ №22 с проектом «Моя будущая профессия - ветеринар» - руководитель Лыткина Л.В.; II место – Макаров Денис, учащийся 4А класса РС(К)Ш-И V вида с проектом «Моя будущая профессия - палеонтолог» - руководитель Макарова А.Е.;   III место – Строева Влада, учащаяся 4А класса  МОКУ С(К)ОШ-И №34, с проектом «Учитель – профессия на все времена» - руководитель Федорова Н.Г.

среди 5-6 классов: I место – Готовцев Святослав, учащийся 6А класса МОКУ С(К)ООШ №22 с проектом «Архитектор – моя будущая профессия» - руководитель Адамова Н.С.; II место – Уларов Степан, учащийся 5А класса МОКУ С(К)ОШ-И №34, с проектом «Вожатый – это здорово» - руководитель Горохова Ю.Д.;  III место – Протопопова Джульетта, учащаяся 6А класса МОКУ С(К)ООШ №22 с проектом «Повар» - руководитель Адамова Н.С.

среди 7-9 классов: I место – Ильин Егор, учащийся 8Б класса РС(К)Ш-И V вида, с проектом «Учитель физкультуры» - руководитель Данилова П.А., II место – Байская Клавдия, учащаяся 7А класса МОКУ С(К)ООШ №22, с проектом «Моя будущая профессия - парикмахер» - руководитель Федорова Е.А.;  III место – Старостин Игорь, Мазниченко Юлия, учащиеся 7 классов МОКУ С(К)ОШ-И №34, с проектом «Кондитер – создатель сладкой жизни» - руководитель Корнилова А.А.

            Среди учащихся VII вида места распределились следующим образом:

среди 4-6 классов: I место – Бахтаворян Артур, учащийся 4 класса МОКУ С(К)ОШ-И №34 с проектом «Моя будущая профессия – слесарь-сантехник» - руководитель Матвеева С.К.; II место – Иванова Олеся, учащаяся 6 класса МОКУ С(К)ОШ-И №34 с проектом «Творим добро» - руководители Сосина Е.С.;   III место – Скрябина Виктория, учащаяся 6Б класса  МОКУ С(К)ОШ №4, с проектом «Швея» - руководитель Андреева Е.К.

среди 7-9 классов: I место – Романова Анастасия, учащаяся 8 класса МОКУ С(К)ОШ-И №34 с проектом «Сардана Чочур-Мурана в якутском узоре» - руководитель учитель технологии Иванова Т.Е.; II место – Данилов Афанасий , учащийся 9 класса, МОКУ С(К)ОШ-И №28 (VIII вида) с проектом «Моя будущая профессия» - руководитель  Горохова О.В.;  III место – Шевцов Иван, учащийся 9 класса, МОКУ С(К)ОШ-И №28 (VIII вида) с проектом «Берем с него пример» - руководитель воспитатель Ефимова Т.А.

Все победители были награжденыграмотами, медалями, сертификатами и памятными подарками.

В этом году членами жюри отмечены учащиеся, которые стремились к победе, но не все получилось у них и они недобрали несколько баллов. Ребятам выдали грамоты за стремление к победе и небольшие подарки. Это Петров Максим проект «Моя будущая профессия - водитель» 3А класс из РС(К)Ш-И V вида, Константинова Дияна и Тагиев Ахмед с проектом «Я хочу стать полицейским» 5Б класс МОКУ С(К)ООШ №22 и Шарунова Евгения с проектом «Модельер-дизайнер» 8В класс МОКУ С(К)ООШ №22.

Большое спасибо хочется сказатьспонсорам, благодаря которым дети получили такие награды. Это Сизых Николай Иннокентьевич, председатель общественного совета по социальной поддержке населения Строительного округа, администрация частного детского сада «Жемчужина», ИП Соловьева Любовь Тарасовна.

Выводы: конкурс проектов можно считать успешным, поскольку поставленные цели и задачи решены в полном объеме. Учащиеся  были хорошо подготовлены, и профессии, выбранные ими для проектов, пригодятся в их дальнейшей жизни.

Рекомендации: жюри отметило хорошее качество конкурса и серьезную ответственную подготовку учащихся.

 Зам. директора по ВР С(к)ООШ 22 (VII вида)    В.И. Праведных