Состоялся семинар для педагогов по теме «Методические линии в содержании работы с высокомотивированными детьми»

26 марта на базе Якутского городского лицея состоялся городской семинар для педагогов по теме: «Методические линии в содержании работы с высокомотивированными детьми». Участниками мероприятия стали учителя начальных классов, педагоги-предметники, педагоги-психологи и тьюторы образовательных организаций города Якутска. Семинар был направлен на обсуждение актуальных подходов к выявлению, сопровождению и развитию высокомотивированных обучающихся.

В программе семинара были представлены психологический практикум по диагностике мотивации и предупреждению профессиональных ошибок (ведущий – Сидоров И.А., директор МОБУ ЯГЛ), мастер-класс по тьюторскому сопровождению и проектированию индивидуальных образовательных маршрутов (ведущий – Уйгурова Л.Е., учитель истории и обществознания высшей категории, тьютор по работе с одаренными детьми), а также выступление Анисимовой Л.Е., заместителя директора по сопровождению и УКО, которая раскрыла ключевые вопросы тьюторского сопровождения: кто такой тьютор и зачем он нужен мотивированным детям, основные этапы тьюторского сопровождения, тьюторские приемы и инструментарий.

Завершился семинар практикумом по решению ситуационных задач с участием команды экспертов: Васильевой Л.С., учителя английского языка высшей категории, тренера-эксперта конкурса «Учитель года», и Сивцевой С.Д., учителя русского языка и литературы высшей категории, лауреата республиканского конкурса «Учитель года», тренера-эксперта.

По итогам семинара слушатели отметили, что мероприятие прошло на высоком уровне, информация изложена доступно, а структура семинара выстроена удобным образом, выступления дополняли друг друга. Соловьева С. Н., учитель начальных классов СОШ №3, выразила огромную благодарность спикерам и отметила, что получила много информации, которую планирует использовать уже сегодня. Ким И.И., педагог-психолог ДДТ им. Ф.И. Авдеевой, подчеркнула, что семинар очень важный, нужный и интересный, а также отметила появление множества идей для применения опыта работы в своей организации. Парфенова С.М., учитель математики МОБУ СОШ №27, обратила внимание на грамотное освещение вопросов комфортной образовательной среды и взаимодействия с семьей. Федорова Е.В., учитель начальных классов МОБУ СОШ им. М.Е. Николаева, отметила, что семинар сочетает теорию с практическими приемами, которые она будет применять в работе, особо выделив лекцию по работе с высокомотивированными учащимися, построению индивидуальных образовательных траекторий, отражению работы с выгоранием детей и повышению их мотивации; по ее словам, семинар дал мотивацию для развития педагогической практики.

Антонова А.В., тьютор СОШ №3, отметила высокую содержательность материала, четкую структуру от диагностики до результата, а также ценность того, что были затронуты не только предметные аспекты, но и психологическое сопровождение; она подчеркнула, что удалось систематизировать имеющиеся знания и взять на вооружение новые методические приемы. Пермякова Е.Г., учитель начальных классов СОШ №21, поблагодарила организаторов за четкий, емкий, доступный и актуальный семинар, отметив, что в своей практике часто сталкивается с детьми, опережающими сверстников в развитии, проявляющими нестандартное мышление и повышенный интерес к обучению, поэтому вопрос грамотного сопровождения особенно важен для учителей начальных классов.

Таким образом, семинар позволил участникам систематизировать имеющиеся знания, получить новые методические приемы, которые уже готовы к применению в профессиональной деятельности, а также обменяться опытом с коллегами и экспертами в области работы с высокомотивированными детьми. Организаторы выражают благодарность всем участникам за активную работу и надеются на дальнейшее плодотворное сотрудничество.