В школе №39 провели семинар-практикум социально-педагогических классов

25 марта в МАОУ СОШ № 39 им. Н.И. Шарина состоялся семинар- практикум для учителей психолого-педагогических классов города «Со-творчество учителей и обучающихся ППК как инструмент профессиональной пробы». В мероприятии приняли участие 25 педагогов из 10 школ города.

С информацией об организации профильной работы с классами выступили Попова Т.Н., руководитель Центра опережающей подготовки г. Якутск и заместитель директора по качеству школы Балаганчикова Т.Я.   

Об опыте работы педагогического класса, первых профессиональных пробах и реализации проектов «Час науки», «Милосердие», «Театральная деятельность», «Музейное дело», «Журналистика» выступила классный руководитель Сивцева А.В. с обучающимися социально- педагогического 8-го «б» класса.

Учителя-предметники в сотрудничестве с обучающимися социально-педагогического класса провели 5 открытых уроков:

1. Выполнение практических заданий на уроке географии по теме «План и карта» в 5а классе (учитель географии Соловьева Ж.В., Попов Александр, Белолюбский Роберт);
2. Внеурочное занятие по физике в 4 «б» «В гостях у электричества: опыты с лампами» (учитель физики Кривошапкина А. А., Арылхан Васильев, Артемий Лукин, Айсиэн Слепцов);
3. Урок английского языка в 3 «а» классе на тему «Предлоги» (Сивкова Н.Г., Эйнара Кычкина, Сандаара Адамова);
4. Урок алгебры в 9 «б» классе на тему «Решение уравнений» (учитель математики Нифонова Ю.И., Сахамир Потапов, Елизавета Окорокова);
5. Урок -квиз по истории в 5а классе по теме «Древний Рим» (учитель истории Оконешникова М. Д, Сандал Полпудаев, Андрей Попов).

Участники семинара отметили нестандартную методику проведения уроков географии, физики, истории, английского языка.

Ярким акцентом семинара стала деловая игра «Педагогический хакатон», в котором группы участников разработали проекты на тему «Город как учебник». Были предложены интересные идеи для дальнейшего развития сетевого взаимодействия педагогических классов школ г. Якутска.