![]() |
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ОКРУЖНОЙ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ЯКУТСКА
В рамках повышения профессиональной компетентности педагогов в области функциональной грамотности 21 марта в МОБУ «Городская классическая гимназия №8» состоялась 2 часть семинара, посвященного вопросам читательской грамотности для молодых учителей начальных классов. В семинаре приняли участие 17 педагогов.
Семинар начался с выступления Бурнашевой Людмилы Николаевны по теме «Формирование читательской грамотности обучающихся через приёмы технологии развития критического мышления». Она продемонстрировала разнообразные формы работы с текстами на уроках русского языка и литературного чтения. Колмогорова Анна Александровна рассказала о формировании функциональной (читательской) грамотности на примере внеурочной деятельности. Лосотова Лариса Михайловна провела с молодыми учителями мастер – класс по работе с несплошными текстами. Участники семинара погрузились в творческую атмосферу, работали с театральной афишей, билетами.
Во второй части семинара Марьясова Светлана Николаевна провела урок в 4 классе, где показала приемы работы с текстом при подготовке к ВПР. Федотова Эмма Иннокентьевна продемонстрировала мастер – класс «Компетентностно-ориентированные задания на уроках в начальной школе».
В процессе всего семинара участники получили возможность потренироваться в выполнении заданий по формированию читательской грамотности. Вниманию молодых педагогов были предложены типовые задания, проверяющие и формирующие разные виды читательских умений. Участники семинара смогли попробовать свои силы в решении и оценке практических заданий. Подобная работа позволит учителям в дальнейшем подбирать и самостоятельно конструировать аналогичные задания, применять их в своей работе.
На рефлексии проведенного семинара молодые педагоги дали высокую оценку системе работы учителей начальных классов по формированию читательской грамотности младших школьников.