Преемственность читательского развития: в Якутске обсудили роль семьи и школы в воспитании юных читателей

Сегодня, 11 февраля, в актовом зале Центра «IT-куб» состоялась панельная дискуссия на тему «Роль семьи в обеспечении преемственности читательского развития: взаимодействие в призме дошкольного и начального образования». Мероприятие прошло в рамках февральского совещания работников образования городского округа «город Якутск». В обсуждении, собравшем около 90 участников — родителей, воспитателей, учителей начальных классов и библиотекарей образовательных учреждений города Якутска — была затронута одна из ключевых тем педагогического сообщества: роль семьи в формировании читательских навыков у детей от дошкольного возраста до начальной школы.

Заместитель начальника Управления образования города Якутска Мария Ли-Цай представила результаты проведенных мониторингов. Участники дискуссии, включая родителей, воспитателей, учителей и библиотекарей из различных учреждений, таких как МБДОУ ЦРР-Д/с № 21 «Кэнчээри», МБДОУ ЦРР д/с 16 «Золотинка», МОБУ СОШ № 12, МАОУ СОШ № 39, МОБУ СОШ № 17, МОБУ «ЯГНГ им. А.Г. и Н.К. Чиряевых», и МОБУ СОШ № 31, поделились своими мнениями и практиками по приобщению детей к чтению.

Тюпаева А.А., менеджер проекта «Чтецкие программы» Российского общества «Знание», рассказала о реализации федерального проекта «Чтецкие программы». А Минаева М.В., руководитель центра художественной литературы АО «Издательство «Просвещение», осветила нововведения в библиотечном деле.

Мария Петрова, начальник Управления образования Окружной администрации города Якутска, отметила, что выступления были интересными и содержательными. Она подчеркнула, что взаимодействие родителей и педагогов является залогом успешной преемственности читательского развития обучающихся. Также она отметила, что отсутствие книг у детей ограничивает их воображение и призвала участников активно участвовать в городских проектах, направляя свои предложения по улучшению читательского развития детей.