В столице обсудили новые подходы к развитию методической службы и профессиональному росту педагогов

Сегодня, 10 февраля, одним из ключевых событий февральского совещания педагогических работников стала проектная сессия «Развитие инфраструктуры методической работы в муниципальной системе образования: актуальные задачи и подходы». В обсуждении приняли участие руководители образовательных учреждений, методисты и педагоги города.

Мероприятие открыла Мария Петрова, начальник Управления образования Окружной администрации города Якутска. В своем приветственном слове она акцентировала внимание на проекте «Кадры для Якутска», который реализуется в рамках муниципальной программы «Развитие образования городского округа «город Якутск». 

Ключевые темы и доклады сессии:
- Тамара Попова, заместитель директора Дворца детского творчества им. Ф.И. Авдеевой, представила возможности муниципальной системы в поддержке профессионального роста педагогов. 
- Наталья Андреева, заместитель директора МОБУ СОШ №31, поделилась опытом внедрения программ наставничества на платформе «ЭРАСКОП». 
- Василина Попова, учитель истории Саха гимназии, и Ольга Степанова, руководитель дошкольных групп школы №39, рассказали о сетевом сотрудничестве образовательных учреждений как ресурсе развития педагогов. 
- Вероника Пухова, руководитель учебно-методического отдела ДДТ, координатор МОЦ ДОД в Якутске, представила модель методического кластера туристско-краеведческой направленности.

Особое внимание было уделено подготовке будущих кадров. Екатерина Шестакова, заместитель директора Якутского педагогического колледжа, рассказала о реализации федерального проекта «Профессионалитет» — новой отраслевой модели подготовки учителей.

После «открытого микрофона» для участников совещания была организована экскурсия по площадкам колледжа. Студенты продемонстрировали современное оборудование в действии: от работы 3D-принтеров и робототехники до спортивных секций и методик работы с дошкольниками.

Справка: Федеральный проект «Профессионалитет» — инициатива Минпросвещения РФ, направленная на максимальное сближение обучения в колледжах с потребностями реального сектора экономики и работодателей.