Утверждена КОНЦЕПЦИЯ выявления, развития одарённых детей для достижения успеха в реализации их потенциалов на благо городского округа «город Якутск»
Цель: Модернизация и систематизация существующих видов деятельности по выявлению, поддержке и сопровождению одаренных детей, получающих образование в образовательных учреждениях культуры города Якутске.
Задачи:
- организовать сбор актуальной статистики одаренных детей на основе профессиональной диагностики способностей, начиная с дошкольного образования и продолжая психолого-педагогической диагностикой способностей и компетенций обучающихся, необходимых для продолжения образования и выбора профессий в ДШИ в общий банк данных;
- включить в систему сопровождения одаренных детей города Якутска актуальные направления деятельности;
- выстроить образовательное пространство выявления и сопровождения одарённых детей, получающих образование в образовательных учреждениях культуры города Якутска через развитие сети инновационных образовательных площадок;
- централизовать процессы управления работой с одаренными детьми через муниципальный Методический центр Управления культуры и духовного развития Окружной администрации города Якутска;
- составление единых методических рекомендаций для педагогических работников (преподавателей ДШИ, педагогов допобразования) по сопровождению одаренных детей;
- расширить штат или включить в каждое образовательное учреждение дополнительного образования (ДШИ, ДМШ) должность психолога для сопровождения одаренных детей, а также оказания психологической разгрузки преподавателям, оказания психологической консультации талантливым детям и их родителям в мягкой адаптации, понимании и поддержке всех участников образовательного процесса (учитывая, что одаренные дети имеют особенно ранимую чувствительную психику);
- создание единого городского методического объединения педагогов (и других специалистов, как медработники, психологи, организаторы креативных инновационных проектов, представители потенциальных работодателей), работающих с одаренными детьми, что позволит обмениваться опытом, решать возникающие вопросы в воспитании и обучении более эффективно;
- разработать систему профессионального повышения квалификации специалистов, работающих с одаренными детьми.
