Результаты обучения учебному предмету «Индивидуальный проект» выпускников Кангаласской школы
14 апреля, 2022 - 17:17
Выпускники 11 класса защитили свои исследовательские работы, проекты, над которыми работали в течение двух лет под руководством учителя истории Хабаровой Куннэй Агитовны.
Председателем экспертной комиссии была Потапова Мария Семеновна – заместитель директора по содержанию и управлению качеством образования; членами комиссии были Аксененко Нина Николаевна – учитель истории и Слепцова Виктория Родионовна – учитель химии и биологии.
 |
Работы оценивались по четырем критериям: соответствие темы, целей и задач работы; владение содержанием проектной работы; умение раскрывать тему, отвечать на вопросы; подача материала.
Выпускниками были представлены интересные проекты: Брусенин Родион, Харитонов Иван – «Адвокатура в России: история возникновения и этапы развития»;
Бондарев Денис, Вахрин Сергей – «Компьютерные игры: плюсы и минусы»;Старинская Александра, Николаева Виктория – «Стрит-арт: Благоустройство мкр. Кангалассы»; Минакова Анастасия – «Развитие мелкой моторики нетрадиционными методами»; Мудрак Дарья – «Исследование свойств и изготовление бессульфатного шампуня»; Варламова Анастасия – «Проблема бездомных животных в мкр. Кангалассы»; Мальцева Ольга – «Информационные платформы и социальные сети в организации дистанционного обучения».
 |
В первый год изучения предмета «Индивидуальный проект» руководитель дала теоретическую базу, каждый учащийся определился с темой проекта, начался сбор информации и подготовка по теоретической части.
Во второй год приступили к реализации практической части проектов.
 |
На самой защите выпускники блеснули знаниями по тематике проектов, наглядно показали результаты исследований.
Все 10 выпускников без исключения и перебоя отвечали на множественные вопросы экспертов и защищали свой труд.
Открытием защиты стал доклад Варламовой Анастасии, которая выступала с неистовой убежденностью по социальной теме.
Эксперты отметили, что все темы актуальны на сегодняшний день, практико-ориентированы и представлены в лучшем виде. По итогам защиты все шесть проектов были оценены на «отлично».
Источник: Кангаласская СОШ
