Калейдоскоп мероприятий в МОБУ СОШ№9 им.М.И.Кершенгольца

3 ноября, 2017 - 10:14

Круглый стол «Наука в наши дни» (содружество школы и ВУЗа).

Круглые столы - это один из самых популярных форматов проведения научных мероприятий. По сути, Круглый стол представляет собой площадку для дискуссии. Круглый стол - это форма организации обмена мнениями.

В МОБУ СОШ№9 им.М.И.Кершенгольца проведение круглого стола традиционная форма работы с одаренными учащимися. Идейный вдохновитель проведения круглых столов – Черных Нина Петровна, директор школы. На подобных встречах наши ученики общались с Б.М.Кершенгольцем, доктором биологических наук, академиком АН РС (Я), вице-президентом АН РС (Я), профессором, заместителем директора по науке Института биологических проблем криолитозоны СО РАН, заслуженным деятелем науки и техники РФ; Поповым Б.И., доцент, кандидат геолого-минералогических наук, деканом ГРФ СВФУ; Уаровым В.Ф., доцентом, кандидатом геолого-минералогических наук, профессором кафедры "Геофизические методы и поиски разведки МПИ" ГРФ СВФУ, и другими.

Для расширения общего кругозора школьников; формирования интереса к науке; предоставления информации о возможностях профессионального образования в современных условиях по инициативе директора школы Черных Н.П. для учащихся 10 классов 31 октября 2017г. был организован круглый стол «Наука в наши дни».

Встреча началась просмотром презентации «Итоги посещения экспозиций V Фестиваля Науки СВФУ». Данный фестиваль посетили учащиеся 4-11 классов, которые представили результаты своих экскурсий видеофильмами, презентациями.

Гостями круглого стола были:

– Гоголева Парасковья Алексеевна, кандидат биологических наук, профессор-исследователь кафедры экологии института естественных наук СВФУ, почетный работник ВПО РФ, заслуженный работник охраны природы РС(Я);

– Копылов Анатолий Тимофеевич, кандидат технических наук, доцент инженерно-технического факультета СВФУ, почетный работник ВПО РФ, заслуженный работник образования РС(Я);

– Готовцев Семен Петрович, кандидат геолого-минералогических наук, старший научный сотрудник института мерзлотоведения Сибирского отделения Российской Академии наук

– Филимонова Людмила Михайловна, кандидат сельскохозяйственных наук, доцент кафедры «Социально-культурный сервис и туризм» института языков и культуры народов Северо-Востока России СВФУ;

– Ильина Ольга Марковна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры общего языкознания и риторики филологического факультета СВФУ;

– Рыжкович Екатерина Владимировна, старший преподаватель кафедры поисков и разведки месторождений полезных ископаемых геологоразведочного факультета

Встреча прошла в живой, непринужденной обстановке. Ученые рассказали о своем пути в науку, о роли науки в жизни человека, республики, страны. Выступление ученых вызвало большой интерес у школьников. Было задано много вопросов. Ребята озвучили темы своих проектов, которые заинтересовали наших гостей. Ученые обещали оказать поддержку исследовательским начинаниям десятиклассников.

Круглый стол был плодотворным, и мы продолжаем наше сотрудничество. Директором школы МОБУ СОШ№9 им.М.И.Кершенгольца Черных Н.П. заключены договоры сотрудничества с ГРФ СВФУ, кафедрой общего языкознания и риторики ФФ СВФУ, на подписи договор с кафедрой французской филологии ИЗФР СВФУ. Плодотворно школа работала с кафедрой пропедевтики Медицинского института СВФУ в рамках проекта «Здоровье». В течение ряда лет СОШ№9 под руководством директора Черных Н.П. результативно работает с НПЦ «Фтизиатрия» (НПК «Наше здоровье в наших руках»).

Победа учащихся МОБУ СОШ№9 им.М.И.Кершенгольца в соревнованиях по мас-рестлингу.

2 ноября 2017г в ГБУ «Республиканском центре национальных видов спорта имени В.Манчаары» Министерства спорта РС(Я) прошло открытие сезона по масс-рестлингу.

Мас-рестлинг (якут. мас тардыhыы, перетягивание палки) – национальный вид спорта Якутии, признанный в Российской Федерации и введенный в 2003 году во Всероссийский реестр видов спорта. Его правила очень просты: для победы спортсмену необходимо просто вырвать палку из рук соперника. При этом ноги упираются в доску. Поединок длится до победы в двух раундах одного из борцов. Победа в схватке засчитывается, если одному из борцов удалось перетянуть соперника через опорную доску или если соперник выпустил палку.

МОБУ СОШ№9 им.М.И.Кершенгольца представляли Пинигин В. 9б класс и Кузнецов А. 8б класс. В результате напряженной борьбы Кузнецов Анатолий и Пинигин Виктор заняли 1 место.

Поздравляем Кузнецова Анатолия и Пинигина Виктора с победой. Желаем дальнейших спортивных достижений.

Заседание школьного родительского комитета.

В МОБУ СОШ№9 им.М.И.Кершенгольца 28 октября проведено заседание Школьного родительского комитета. Присутствовали председатели родительских комитетов, классные руководители.

Заместитель директора по УВР Шишкина И.П. напомнила родителям Статью 28 Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации; Статью 38 Одежда обучающихся. Форменная одежда и иное вещевое имущество (обмундирование) обучающихся (в ред. Федерального закона от 04.06.2014 N 148-ФЗ); Статью 43 Обязанности и ответственность обучающихся; Статью 44 Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017).

Был поднят вопрос о туберкулезе и прививке вакциной БЦЖ. Целью вакцинации является создание невосприимчивости к инфекционному заболеванию. Прививка защитит ребенка, прежде всего от туберкулезного менингита и тяжелых распространенных форм болезни. Для профилактики гриппа и ОРЗ проводится вакцинация.

Заместитель директора по УВР в начальных классах Сабарайкина М.С. рассказала о работе Психолого-медико-педагогического консилиума (ПМПК). Основная цель ПМПК — определение и организация адекватных условий развития, обучения и воспитания учащихся в соответствии с их образовательными потребностями, возрастными особенностями, индивидуальными возможностями, состояния соматического и нервно-психического здоровья.

Обследование ребенка специалистами ППк осуществляется по инициативе родителей или сотрудников образовательного учреждения. В случае инициативы сотрудников образовательного учреждения должно быть получено согласие на обследование от родителей (законных представителей). Обследование подростков старше 12 лет, обратившихся к специалистам ППк, допускается без сопровождения родителей.

Выпускники с ограниченными возможностями здоровья в целях определения необходимых для них условий проведения ОГЭ при подаче заявления на участие в ОГЭ представляют оригинал или ксерокопию одного из следующих документов:

• заключение психолого-медико-педагогической комиссии;

• справку об установлении инвалидности, выданную федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (введено Приказом Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170).

Педагог-психолог Уварова Е.С. сообщила про Месячник психологического здоровья учащихся, мероприятия, которые проводятся в школе. Провела беседу об аутоагрессивном поведении детей и подростков.

Столкновение с детской агрессивностью всегда вызывает у взрослых недоумение, растерянность. Обычно первое, что делают родители – наказывают ребёнка. Если проявление агрессии становится постоянным, они могут обратиться к психоневрологу. Но проявления жестокости и непослушания не всегда свидетельствует о наличии у детей каких – либо психических отклонений. Часто ребёнок, сталкиваясь с неразрешимой для него проблемой, просто не знает, как себя правильно вести. Чтобы помочь ему, необходимо, прежде всего, выяснить возможные причины его агрессивности.

В последние годы психологи рассматривают отдельно такую причину возникновения детской агрессии, как СМИ. На ребёнка начинают оказывать влияние передачи телевидения, кино, наполненные различными проявлениями агрессии. Также способствуют возникновению агрессии компьютерные игры. Совершая в них виртуальные акты насилия, ребёнок перестаёт видеть грань между игрой и реальностью.

Агрессивные дети, каковы бы ни были причины их поведения, попадают в замкнутый круг. Им не хватает любви и понимания со стороны близких, но своим поведением они ещё больше отталкивают их. А враждебное отношение окружающих, в свою очередь, провоцирует ребёнка, возбуждая в нём чувства страха и гнева. Поведение, которое воспринимается как асоциальное, является отчаянной попыткой обратить на себя внимание.

Заместитель директора по ВР Заздравных Д.Н. до сведения родителей результаты работы родительского патруля классов. Проведены беседы Инспектора ПДН с учениками. На Рабочих линейках затрагивались вопросы: «Правила поведения в школе, в общественных местах», «Правила дорожного движения», «Тонкий лед», «Права и обязанности учеников».

Заседание Школьного родительского комитета прошло продуктивно.