Дистанционные образовательные технологии в организации летней занятости детей: онлайн-площадка «ЛетоПроф»

25 сентября, 2020 - 11:11

Детский (подростковый) Центр представил инновационный опыт работы «Дистанционные образовательные технологии в организации летней занятости детей: онлайн-площадка «ЛетоПроф» в рамках традиционного Сентябрьского совещания работников образования города Якутска в блоке «Цифровизация образования».
«ЛетоПроф» - уникальная онлайн-площадка с масштабной развлекательной программой, включающая познавательные тематические дни, в которые входили: утренняя зарядка, приготовление полезного завтрака, мастер - классы, познавательные экскурсии, изготовление поделок, настольные игры, экспериментальные опыты, флешмобы, посещение краткосрочных курсов по интересам, конкурсы и соревнования. Были реализованы специальные рубрики: онлайн-зарядка «Бодрое утро», рубрика «Foodboom», «Книжная полка», лайфхаки от проекта «Кердеех наука», «Хенмейд» и «Креатив».

Во время летних каникул более 1000 детей и подростков стали участниками творческих, спортивных и оздоровительных мероприятий, конкурсов, включающих онлайн и оффлайн активность организованных педагогами Детского (подросткового) Центра.
Валентина Иванова, старший педагог дополнительного образования Детского (подросткового) Центра отметила в своем выступлении, что летний досуг детей был посвящен профориентационной деятельности, самоопределению учащихся, приобретению практического опыта с учетом интересов, склонностей школьников в рамках проекта «Центр профессиональных проб «Выбор. Проф. Якутск».

Марина Степанова, старший методист Детского (подросткового) Центра, руководитель молодежно–подросткового центра «Автобус радости» содержательно выступила, наглядно продемонстрировала на экране колоссальный труд педагогического коллектива по организации летнего отдыха детей в новом формате.
Отмечено и то, что во время осуществления проекта использовались социальные сети, которые пользуются популярностью среди подростков, такие как: VK, TikTok, Instagram, WhatsApp, Telegram. Для групповых занятий использовалась платформа Zoom.
В дистанционном образовании есть свои плюсы и минусы, но это необратимый процесс в условиях пандемии. Рубрики «ЛетоПроф» принесли детям не только развлекательный, но и полезный организованный досуг с видом на будущее.

Экспертами секции выступили:
1. Татьяна Макаренко, к.п.н.
2. Анна Михайлова, кандидат экономических наук, доцент, заведующая кафедрой социологии и управления персоналом СВФУ им. М.К.Аммосова, профессор РАЕ.
3. Марианна Петрова, директор института непрерывного профессионального образования ФГБОУ ВО «Арктического государственного агротехнологического университета».
Ознакомившись с инновационным опытом работы Детского (подросткового) Центра по организации дистанционной летней занятости детей, экспертами секции была отмечена колоссальная работа педагогов, уникальный командный подход к функциональному распределению обязанностей, универсальные формы работы, которыми необходимо делиться, продвигать, оцифровать и распространять среди образовательных учреждений нашей Республики.
Как родитель Анна Михайлова отметила, что в начале лета встал выбор дистанционного досуга между образовательными учреждениями. Так, креативная, интригующая афиша «ЛетоПроф» заинтересовала с первого взгляда, что ребенок сам захотел подать заявку и провести лето с Детским (подростковым) Центром. Благодаря педагогам «ЛетоПроф», ребенок получил новые навыки, развил коммуникативные и цифровые компетенции, стал самостоятельно творить и изучать.
В завершении директор Детского (подросткового) Центра Наталья Петрова поблагодарила коллектив за осуществленную слаженную работу, современный подход, также выразила признательность экспертам секции и вручила сертификаты Сентябрьского совещания работников образования «Столичное образование. Новые вызовы. Новый уровень».

Детский (подростковый) Центр г.Якутска.

Галерея: