Дистанционные образовательные технологии в организации летней занятости детей: онлайн-площадка «ЛетоПроф»
Детский (подростковый) Центр представил инновационный опыт работы «Дистанционные образовательные технологии в организации летней занятости детей: онлайн-площадка «ЛетоПроф» в рамках традиционного Сентябрьского совещания работников образования города Якутска в блоке «Цифровизация образования».
«ЛетоПроф» - уникальная онлайн-площадка с масштабной развлекательной программой, включающая познавательные тематические дни, в которые входили: утренняя зарядка, приготовление полезного завтрака, мастер - классы, познавательные экскурсии, изготовление поделок, настольные игры, экспериментальные опыты, флешмобы, посещение краткосрочных курсов по интересам, конкурсы и соревнования. Были реализованы специальные рубрики: онлайн-зарядка «Бодрое утро», рубрика «Foodboom», «Книжная полка», лайфхаки от проекта «Кердеех наука», «Хенмейд» и «Креатив».
![]() |
Во время летних каникул более 1000 детей и подростков стали участниками творческих, спортивных и оздоровительных мероприятий, конкурсов, включающих онлайн и оффлайн активность организованных педагогами Детского (подросткового) Центра.
Валентина Иванова, старший педагог дополнительного образования Детского (подросткового) Центра отметила в своем выступлении, что летний досуг детей был посвящен профориентационной деятельности, самоопределению учащихся, приобретению практического опыта с учетом интересов, склонностей школьников в рамках проекта «Центр профессиональных проб «Выбор. Проф. Якутск».
![]() |
Марина Степанова, старший методист Детского (подросткового) Центра, руководитель молодежно–подросткового центра «Автобус радости» содержательно выступила, наглядно продемонстрировала на экране колоссальный труд педагогического коллектива по организации летнего отдыха детей в новом формате.
Отмечено и то, что во время осуществления проекта использовались социальные сети, которые пользуются популярностью среди подростков, такие как: VK, TikTok, Instagram, WhatsApp, Telegram. Для групповых занятий использовалась платформа Zoom.
В дистанционном образовании есть свои плюсы и минусы, но это необратимый процесс в условиях пандемии. Рубрики «ЛетоПроф» принесли детям не только развлекательный, но и полезный организованный досуг с видом на будущее.
![]() |
Экспертами секции выступили:
1. Татьяна Макаренко, к.п.н.
2. Анна Михайлова, кандидат экономических наук, доцент, заведующая кафедрой социологии и управления персоналом СВФУ им. М.К.Аммосова, профессор РАЕ.
3. Марианна Петрова, директор института непрерывного профессионального образования ФГБОУ ВО «Арктического государственного агротехнологического университета».
Ознакомившись с инновационным опытом работы Детского (подросткового) Центра по организации дистанционной летней занятости детей, экспертами секции была отмечена колоссальная работа педагогов, уникальный командный подход к функциональному распределению обязанностей, универсальные формы работы, которыми необходимо делиться, продвигать, оцифровать и распространять среди образовательных учреждений нашей Республики.
Как родитель Анна Михайлова отметила, что в начале лета встал выбор дистанционного досуга между образовательными учреждениями. Так, креативная, интригующая афиша «ЛетоПроф» заинтересовала с первого взгляда, что ребенок сам захотел подать заявку и провести лето с Детским (подростковым) Центром. Благодаря педагогам «ЛетоПроф», ребенок получил новые навыки, развил коммуникативные и цифровые компетенции, стал самостоятельно творить и изучать.
В завершении директор Детского (подросткового) Центра Наталья Петрова поблагодарила коллектив за осуществленную слаженную работу, современный подход, также выразила признательность экспертам секции и вручила сертификаты Сентябрьского совещания работников образования «Столичное образование. Новые вызовы. Новый уровень».
Детский (подростковый) Центр г.Якутска.